老师称呼： |
沈老师（480104） | |||
性别： |
男 四川巴中人 | |||
出生年月： |
1996年12月（29岁） | QQ在线预约： |
||
目前身份： |
大专在读（2014年入学） | 电话预约老师： | 13145049116 胡老师（微信同号） | |
所学专业： |
市场营销 | |||
就读学校：
|
江西财经职业学院 | |||
目前生活住所： |
浔阳区. 学校宿舍 | |||
可教授科目： |
小学全科, 小升初, 初一数学 |
可授课区域： |
庐山区, 浔阳区, 九江 |
|
自我描述：
家教经历： |
性格开朗，以前学理科的，数学给力，对教育感兴趣 以前做过代课，学员评价良好，让那些小屁孩成绩有所提高 |
所获证书： |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
|
户老师 （898841）
|
专职教师不对外公开.本科在读
市场营销专业 、2017年入学 |
九江 |
- |
|
吴老师 （733538）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 |
九江 |
我是九江学院在读本科大二学生，学习能力强，为人和善，乐于助人，爱好家教事业。小学初中高中英语成绩... |
|
吴老师 （733537）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2015年入学 |
九江 |
- |
|
蔡老师 （727708）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2014年入学 |
九江 |
- |
|
冷老师 （713020）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2013年入学 |
庐山区 |
本人曾在初中三年任数学课代表，比较喜欢数学的逻辑思维的感觉！在大学暑假期间，曾担任小学四、五年级... |
|
杨老师 （673469）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2014年入学 |
庐山区 |
本人很擅长和人交流，相信可以与学生很好的沟通，英语各方面学习成绩很不错，又耐心。高考以520的成... |
|
张老师 （494782）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2014年入学 |
九江 |
- |
|
张老师 （389816）
|
武汉科技学院.本科毕业
市场营销专业 |
浔阳区 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。擅长逻辑思维，会认真负责的对待每个学生。喜欢台球，爬山... |
|
张老师 （389314）
|
武汉科技学院.本科毕业
市场营销专业 |
九江 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授，特别擅长逻辑，会认真负责的对待每个学生。喜欢台球，爬山... |
|
黄老师 （281540）
|
九江学院.本科在读
市场营销专业 、2011年入学 |
九江 |
- |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
|
曹老师 （1032044）
|
江西财经职业学院.大专在读
英语专业 、2019年入学 |
浔阳区 |
- |
|
傅老师 （945080）
|
江西财经职业学院.大专在读
商务英语专业 、2019年入学 |
九江 |
专科就读于江西财经职业学院商务英语专业，英语四级正在准备，之前校园内的中英翻译三等奖，校园内征文... |
|
王老师 （757306）
|
江西财经职业学院.大专在读
会计与审计专业 、2015年入学 |
浔阳区 |
本人大专学历，于江西财经职业学院就读。曾参加过教育培训机构的培训，在校曾获得班级三等奖学金，校优... |
|
孙老师 （702022）
|
江西财经职业学院.大专在读
会计专业 |
九江 |
在学校附近做过家教，不仅提高学生的成绩，也丰富了自己的经验，比较擅长数学跟化学，还有初中物理，本... |
|
段老师 （472541）
|
江西财经职业学院.大专在读
会计&英语专业 、2014年入学 |
九江 |
- |
|
王老师 （609495）
|
江西财经职业学院.大专在读
电子商务专业 、2015年入学 |
浔阳区 |
- |
|
陈老师 （489256）
|
江西财经职业学院.大专在读
电子商务专业 、2014年入学 |
九江 |
您好，我在大一的时候担任院大骨班班长，现在在广播站和系学生会任职，非常希望能得到一份家教兼职工作... |
|
黄老师 （506897）
|
江西财经职业学院.本科在读
工管专业 、2013年入学 |
浔阳区 |
本人阳光自信，喜欢运动。爱生活。性格温和。善于沟通与传授。 在校大学生，做过托管，小学家教... |
|
林老师 （478612）
|
江西财经职业学院.大专在读
会计专业 |
九江 |
细心和有耐心 |
|
金老师 （474814）
|
江西财经职业学院.本科在读
国贸专业 、2013年入学 |
浔阳区 |
有过家教经验 有亲和力 教过小学升初中英语数学 初中英语 英语尤其擅长。 教过小学升初中英... |
